Trabajos de obras Sociales

El joven Miyei estudiante de grado 11° ha venido desarrollando trabajos de obras sociales en ésta Sede a partir del mes de octubre, y hasta el momento ha realizado trabajos como los siguientes:

1. Limpieza de la huerta escolar
2. Fumigación del plátano contra la enfermedad del tornillo
3. Limpieza del lote de la Sede y jardines
4. Fijación del tablero para el periódico escolar

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Segunda escuela de padres

El día 23 de octubre se llevó a cabo la segunda escuela de padres con la siguiente programación:

1. Saludo de Bienvenida
2. Oración
3. Reflexión
4. Exposición de la ley 1098 de 2006 sobre infancia y adolescencia
5. Juego Alcance la estrella
6. Intervención de la señora Rectora
7. Proposiciones y Varios:
a. Intervención de la docente Gloria Estella López
b. Intervención del señor presidente de la Junta de Acción comunal
C. Entrega de boletines de tercer período
8. Marcha final

NOTA:

Esta actividad se realizó en conjunto con la Sede Santa Teresa por esto estuvo presente la docente Aura Isabel Gil Fino con sus padres de familia.

Tambien estuvo presente la docente María Adonay Herandez Moreno Docente de la Sede San Martín.

Las tres docentes hemos venido trabajando conjuntamente desde que eempezamos a trabajar en periodo de desenpeño luego de aprobado el periodo de prueba.

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Celebracion dia de los niños

El pasado 20 de octubre se llevó a cabo la celebración del dia de los niños en la sede San Martin por parte de la alcaldia municipal donde estuvieron presentes las sedes de: La Mesa, Siberia, San Pedro, Santa Teresa, El Consuelo, Calamaco Alto y La Chapa.

El Comisario d Familia y la personera estuvieron liderando esta celebración donde hubo entretenimiento para niños y niñas con una función de payasos.

Tambien ofrecieron a niños y niñas un refrigerio y algunos detallitos para compartir en las sedes por grupitos ya que no fué posible que se entregara un detalle a cada niño.

Los niños y niñas estuvieron entusiasmados y la ruta escolar hizo posible la movilización de los niños de las sedes alejadas llevándolos hasta San Martin y luego de terminada la actividad regresandolos nuevamente a sus lugares.

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Celebración 12 de octubre de 1492

En la sede Se llevó a cabo la siguiente programación:

1. Una oración dirigida por la docente
2. Himno nacional con la quinta estrofa. Pasaron a izar el pabellón Nacional los estudiantes que han demostrado mejor rendimiento en el área de Sociales.
3. Lecturas alusivas al descubrimiento de América, día de la raza y día del árbol
4. Socialización de las lecturas anteriores.
5. Coplas alusivas al día de la raza:
En el día de la raza Es la mejor de verdad
yo le quiero trovar y de gran variedad
a la raza boyacense alegres y joviales
que es la mejor de verdad y de trato muy cordial

Y de trato muy cordial Con mucha paz y armonía
son los de piel negrita comparten negros y blancos
contagiando su alegría y si hubieran amarillos
con mucha paz y armonía estarían muy contentos

Estarían muy contentos Se disfruta y se comparte
por el color no se afane en casa y en el trabajo
que en la raza colombiana en la calle, la taberna
se disfruta y se comparte como si fueran hermanos

Como si fueran hermanos No hay discriminación
no se le olvide señor eso es cosa del pasado
que ahora en este tiempo pero en este presente
no hay discriminación a esto no hacemos caso

Como no importa el color Si su raza es muy negrita
Celebremos éste día no se preocupe compadre
con amor y amistad consigase una blanquita
y viviendo en armonía y obtendras color chocolate

Todos los niños recitaron las coplas alusivas al día de la raza formando pequeños grupos.

6. Finalmente los niños por grados colorearon diferentes motivos de árboles como conmemoración al día del árbol y expresaron su opinión acerca de la importancia de los árboles para el ser humano.

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Trabajos de huerta escolar 2010

En el presente año hemos estado muy pendiente del fortalicimiento de la huerta ecolar, es asi como nos dedicamos a realizar nuevos semilleros de algunas plantas como:

• Ahuyama


• Melón
  
• Aguacate


• Pimentón


• Maracuyá
  
• Araza
  

Y continuamos realizando mantenimiento a las plantas ya existente como son:

• Platano (hartón, banano y bocadillo)


• Papaya


• Chirimoya


• Ají


• Yuca


• Guayaba


• Guanabana

De esta última agrupación ya hemos recolectado frutos los cuales hemos consumido como complemento en el restaurante escolar excepto guayaba y guanabana que todavia no han dado producción.

Estos cultivos son de pequeñas muestras porque no hay espacio para sembrar cantidades pero hemos obtenido buenos resultados.

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Dia del boyacensismo

El día lunes cuatro de octubre se realizó izada de bandera por motivo de resaltar el dìa del boyasencismo con el siguiente orden del dia:

1. Oracon
2. Izada de bandera
3. Himno Nacional con su quinta estrofa
4. Himno de Boyacá
5. Soy Boyasence de pura raza
6. Lectura y socialización de apartes de reseña històrica del departamento de Boyacá donde tuvimos en cuenta delimitación, relieve, economà, Aspecto sociocultural...
7. Se hizo descripciòn de indumentarias propias del departamento. Algunos niños se colocaron prendas propias de tierra fria.
8. Todos los niños participaron de bailes con música propia de nuestra región.
9. Los niños de transiciòn y primero dibujaron y colorearon la bandera de boyacá.
10. Terminación de la programación a las dos de la tarde.

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Bicentenario de la independencia

Programa por el cual las Docente y Estudiantes de las sedes La Chapa y Santa Teresa Celebran el Bicentenario de la Independencia Nacional (1810-2010) con el siguiente orden del día:
1. Saludo
2.Oración
3.Juramento a la Bandera
4.Izada del pabellón Nacional
5.Oración a la Patria
6.Lectura alusiva al 20 de julio de 1810
7.Comentario de interiorización de la lectura
8.Dramatizado “¿ Cómo inició el movimiento comunero de nuestra independencia
9. Coplas alusivas al 20 de Julio
10. Poesía “ el indiecito”
11. Poesía “ Mi Patria “

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Juegos escolares

Integración deportiva de los estudiantes de las sedes: San Francisco, San Pedro, La Mesa, La Chapa y Santa Teresa.

Todos los niño9s participaron activamente de esta actividad.
Se eligieron los mejores jugadores de las diferentes sedes para llevarlos a participar a la sede central.
Se formaron equipos de: microfutbol masculino y baloncesto femenino.
En deportes individuales se participó en atletismo masculino y femenino y ajedrez masculino y femenino.
Hubo integración, participación y mucho entusiasmo por parte de estudiantes y docentes.

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