Celebración día del medio Ambiente

En el mes de abril se celebró el día del medio ambiente de la siguiente manera:

1. Oración en la cual pedimos a Dios por las personas que no cuidan el entorno para que sean conscientes del mal que ésto acarrea para nuestra vida futura.
2. Declamación de coplas relacionadas con el medio ambiente.
Ejemplo: La gente de la vereda
árboles debe sembrar
porque si no en el futuro el
el oxigeno se acabará.

2. Lectura "Valoremos las plantas" Módulo 1 Ciencias naturales 3°.
3. Socialización de la lectura.
4. Poesía delprofesor Yarumo por un niño de grdo Quinto.
5. Todos los niños de la sede entonaron la canción "La tierra es la casa de todos"
6. El comité de medio ambiente y la docente de la Sede organizaron grupos para hacer una limpieza general de toda la sede.
7. Culminación de la actividad.

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Celebracion Fiesta de la Familia

El 16 de junio se llevó a cabo la celebración de a fiesta de la familia en la Sede La Chapa iniciando con la celebración eucarística

La comunidad participó activamente en la celebración eucarística en el kiosco de la sede.

Terminada la celebración eucarística la comunidad se organiza para compartir el almuerzo, donde cada familia aportó una gallina y demás ingredientes necesarios para la preparación.

Luego der compartir un delicioso almuerzo nos dispusimos a dar inicio al acto cultural preparado con los niños y padres de familia.

Los niños y padres de familia participaron activamente con los números preparados con anterioridad.

En Conclusión toda la comunidad participó activamente en la celebración de la fiesta de la familia
colaborando; para el pago de la celebración eucarística, aportando con lo necesario para la preparación del almuerzo comunitario y tambien en la presentación de acto cultural donde participaron activas las personas que se comprometieron.

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PRIMERA ESCUELA DE PADRES

El dia 29 de abril de 2010 se llevó a cabo la primera escuela de padres de la siguiente :

1. Se dió inicio a la reunión con una oración dirigida por la docente de la sede.
2. Seguidamente se procedió a llamar a lista contando con la presencia de todos los padres de familia.
3. Posteriormente empece a explicar los valores clasificandolos en tres grandes grupos as:
a. Valores Para si mismo
b. Valores para la familia
c. Valores para la sociedad

Terminada la explicación que se hizo con ejemplos de la vida cotidiana y lectura del cuento Caperucita Roja se realizaron varias preguntas a losparticipantes.

Luego de terminar con la explicación se organizó a los padres de familia en tres grupos y se les dió hojas , marcadores y tijeras para que cada uno de ellos escribieran los valores que pertenecen a cada uno de los tres grandes grupos y lo recortaran para luego pegarlos en una cartelera, ellos de acuerdo con la explicación y preguntas a la docente lo hicieron con entusiasmo.

4. Se hizo la socialización del trabajo y se hizo la recomendación de ir practicando los que más nos ayan llamado la atención.

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CELEBRACIÓN DIA DEL IDIOMA

La celebración del día del idioma se llevó a cabo con el siguiente orden:

1. Oración
2. Entonación del himno nacional con su quinta estrofa
3. Juramento a la bandera en cuatro tiempos
4. Coplas
5. Canto Los pollitos por los niños de preescolar y grado primero
6. Poesía por una niña de cuarto
7. Lecturas alusivas al día del idioma
8. Socialización de las lecturas realizadas
9. Coloreado de personajes ilustres
10. Desarrollo de sopas de letras
11. Desarrollo de cuestionarios alusivos al día del idioma
12. Terminación de la actividad,

La celebración del día del idioma se llevó a cabo con el siguiente orden:

1. Oración
2. Entonación del himno nacional con su quinta estrofa
3. Juramento a la bandera en cuatro tiempos
4. Coplas
5. Canto Los pollitos por los niños de preescolar y grado primero
6. Poesía por una niña de tercero.
7. Lecturas alusivas al día del idioma
8. Socialización de las lecturas realizadas
9. Coloreado de personajes ilustres
10. Desarrollo de sopas de letras
11. Desarrollo de cuestionarios alusivos al día del idioma
12. Terminación de la actividad.

DESARROLLO

1. Se dio inicio a la celebración del día del idioma con una corta oración dirigida a Dios Nuestro Señor.

3. Juramento a la Bandera en cuatro tiempos todos los niños junto con la profesora en orden y con respeto.

4. Pasaron todos los niños que tenían coplas y uno a uno fueron saliendo en su turno correspondiente a decir su copla.

5. Los niños de preescolar y primero con alegría y entusiasmo cantaron los pollitos.

6. Una niña de grado tercero declamó una poesía alusiva al día del idioma.

7. Posteriormente se realizaron lecturas alusivas al día del idioma

8. Terminadas las lecturas se hizo la socialización de éstas, coloreado de personajes ilustres, desarrollo de sopas de letras y cuestionarios alusivos al día del idioma.

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LIDERES QUE CONFORMAN LOS DIFERENTES COMITES

Al realizar la elección del gobierno estudiantil también fueron nombrados algunos lideres los cuales se encargan de organizar su grupo para trabajar en diferentes actividades segun el comité al cual pertenecen.

Los comites que tenemos organizados en la sede son los siguientes:

a.Informática
b. Jardinería
c. Biblioteca
d. Aseo y disciplina
e. Medio ambiente
f. Huerta
g. Cruz roja
h. Restaurante
i. Deportes

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